*SIMPOSIUM KECEMERLANGAN PENDIDIKAN ISLAM DAN BAHASA ARAB 2017 @KYS @27 OKTOBER 2017*

Sesi Ucaptama 1

*MEMUGAR (baiki) KECEMERLANGAN GURU MURABBI MENDEPANI GENERASI ABAD 21 oleh PROF DATO DR AB HALIM BIN TAMURI_ REKTOR KUIS*

✅Kene terima hakikat diri sendiri sebagai ustaz dan ustazah.

✅Generasi kini berbeza dan mencabar yang memerlukan kepelbagaian kaedah mengajar.

✅Kerja sebagai GPI n GBA ini merupakan amanah Allah bagi menyemarakkan kerja sebagai daie.

✅Kini Sistem pendidikan formal mengambil fungsi keluarga kerana masa di sekolah yang lama.

✅ kini, Perkembangan Kemajuan teknologi menyebabkan fungsi keluarga diserahkan kepada pendidik.

✅Sekolah dan institusi pendidikan dilihat sebagai tempat memberikan kemahiran dan pembangunan moral dan sosial dalam kata lain mengambil fungsi keluarga.

✅Generasi alpha@21- sek ren

✅Generasi 21 ciri2nya adalah games culture, multitasking, online social, multimedia learning dan online media searching.

✅Jangan rasa kecil hati dengan kelakuan anak murid kerana mereka adalah mad'u kita.

✅Guru perlu menjaga hubungannya dengan Allah antaranya dengan banyakkan bersedekah.
Rezeki itu luas dan pelbagai cara.

✅sirah disingkap bahawa, Nabi muhammad berumur 55 tahun bekerja di medan perang. Kita pulak berkira2 untuk bersara.

✅ *P&P Pendidikan Islam berbanding penghayatan Islam adalah sangat berkait.*
Kajian oleh Prof Dr Ab Halim Tamuri

✅ *Pelajar percaya tujuan sebenar menuntut ilmu dalam islam TAPI atas desakan peperiksaan dan untuk pekerjaan MAKA penghayatan akhlak dlam ilmu kurang diberi perhatian.*
Kajian oleh Dr Mahfuzah Mohamad Zabidi

✅Metodologi PdPc perlu disemak bagi memastikan murid menyukai pendidikan islam dan bahasa Arab.

✅Konsep 5 م

MUDARRIS.MUADDIB.MURABBI.MURSYID.MUALLIM

✅Apa yang perlu ada pada guru:
🍓Personaliti Guru
🍓Motivasi dalam PDPC
🍓Pelbagai kemahiran
🍓Ilmu pengetahuan
🍓Pengetahuan kandungan mata pelajaran

sekian catatan oleh 9⃣